Вот-с, выпустилась)

Ну что же, с золотой медалькой меня. Оказывается, в классе почти никто не знал, что я таки вытянула алгебру на пять и закончила с отличием. Зато как приятно было, когда на весь зал директриса объявила, какая я молодец и что школу на губернаторском приеме медалистов представляла. У многих так лица забавно повытягивались. В хорошем смысле) Вообще приятно знать, что люди, которые из года в год были отличниками и висели на доске почета и которым я так завидовала, в итоге оказались позади. Но это из других классов. В нашем-то люди умненькие, серебряных медалистов человека три еще. Так что мое портфолио пополнилось еще парочкой грамот, похвальным листом и аттестатом с красной корочкой. Это я не хвастаюсь, нет, просто делюсь радостью) Медалька такая маленькая, смотришь на нее и думаешь, что вот ради этого кругляшочка, столько сил было потрачено, и вот он у меня. Даже нереальным немного кажется. Хотя, к сожалению, за последние года два медаль несколько обесценилась. Ни тебе денежного вознаграждения, ни льгот при поступлении. Только часы Кресс (губернатор Томской области) на приеме вручил с гравировкой да веточку хризантем. Зато нудных речей наслушалась да на русские народные танцы и песни насмотрелась по горло.
Вручение аттестатов тоже, кстати, было несколько нудным. Зато потом повеселились) Отмечали в боулинге, впрочем я играла больше в аэрохоккей, теперь даже руку правую поднимать больно))

@темы: Реалии, Пока жизнь прекрасна, давай насладимся ей, Жизненный опыт

---

О хлопотах и не только

Что-то последние записи все про ЕГЭ, надо внести какое-то разнообразие) Но, опять же касательно школы... Вовсю идет подготовка к выпускному, выбираю прическу, разнашиваю туфли, хожу в солярий. Завтра платье из ателье поеду забирать. Осталось придумать что с ногтями делать. Уговаривают на типсы, но я боюсь, что потом ноготочкам будет плохо.
А еще обрадовали: бал медалистов (да, на меня неожиданно свалилось золото) будет в тот же день, что и выпускной, только на пару часов раньше. Видимо, чтобы мне успеть с прической и мейком, надо будет начинать еще ночью xD
Ну и раз уж я все равно об экзаменах упомянула, добавлю про алгебру: 68 баллов. Не аховый результат, конечно, но я довольна. Боялась, что будет меньше, судя по пробному экзамену то. Хотя можно было сделать лучше. За половину части С получила нули, а именно за геометрические задачи и задание с параметром. Была, в принципе, такая надежда, что там хоть какие-то баллы будут. Ну хватит, не буду жаловаться, все равно уже ничего не поменяется. У меня по-прежнему остаются хоть крошечные, но шансы на поступление, так что возможно, что мои терзания напрасны.
Все, я спокойна, радуюсь жизни, всех люблю. Даже тех, у кого больше баллов. Люблю, да. Точно-точно. (Чушь, этот самый метод самовнушения совершенно не работает)


АПД: Пришел последний результат, т.е. по обществознанию. И это 93 балла. Можно считать, что эпопея с ЕГЭ пройдена, при чем не смотря на все опасения довольно удачно. Все, живем дальше.

запись создана: 16.06.2011 в 19:00

@темы: Реалии, Пока жизнь прекрасна, давай насладимся ей, Что я не умею, и почему это для меня плохо, События

---

Ап, и тигры у ног моих сели. Ап, и в глотки вцепились друг другу

Не, ну отлично, конечно. Медаль, которая должна была быть поводом для радости, стала поводом для родителей поперетягивать одеяло на себя и поразрывать меня на части. Да уж, еще бы подрались за право пойти на этот дурацкий бал. Один орет про заслуги, вторая про то, что она все равно мать, несмотря на то, что я живу не с ней. А я, *****, стой и слушай все это. Если уж говорить честно, это заслуга моей классной, что мне медаль достанется. Жаль, что нельзя было вообще им про вручение не говорить. Обоих бы там не было и мир в жизни и душе.

@темы: Родные и близкие, Реалии, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего, О выборе, которого нет

---

Третье испытание

Вот так вот, в пятницу сдала последний экзамен, а именно обществознание. Писали в одной из школ Каштака, так что познание мной районов города продолжается. Теперь как всегда надеюсь на лучшее в ожидании гребаных результатов.
Русский я написала на 84 балла. Ну.. хотелось лучше, могла лучше, хотя и это тоже неплохой результат. То, что за сочинение я не получу максимум баллов я предполагала, но была кстати в к этому близка, ибо мне не хватило 3 первичных балла. А части А и В я как раз могла написать без ошибок и лучше бы я так и сделала. Три ошибки в части А ("Всего-то!"- могут подумать многие) стоили мне 8! тестовых баллов. (Что уже ощутимо, не правда ли?) Это, конечно, пока не критично. Воздержимся рвать волосы на голове и посыпать ее пеплом. Посмотрим, что получится за другие экзамены.
В любом случае, самое тяжелое, что зависело от меня, позади и можно наслаждаться (все же я думаю заслуженными) каникулами.

---

Второе испытание

Фух, алгебра позади) С каким я наслаждением сейчас удалила с рабочего стола всякие пособия по подготовке и на ту же тему ворды. А написала вроде неплохо, по крайней мере сделала гораздо больше заданий, чем рассчитывала. Остается надеяться, что сделала без ошибок. И опять же ждать результатов( Вроде как аж девять на дней на проверку русского с алгеброй выделяется. Жесть. Главное, не думать об этом, иначе с ума можно сойти, гадая, сколько баллов наберется.

@темы: Реалии, Жизненный опыт

---

Таскете!

Голова уже пухнет от всех этих задач, иксов, параметров. Чем меньше времени остается, тем меньше я понимаю. А еще пугают, что нынче экзамен сложнее будет. А куда уж сложнее-то? О_о


P.S. Нашла решаемое С5. Интересно, если быть уверенной, что подобное задание мне не попадется, может ли вступить в силу так называемый закон подлости, в результате действия которого такого типа задание как раз будет?? Вот бы здорово было)

@темы: Из жизни студента, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего, Что я не умею, и почему это для меня плохо

---

Первое испытание

ЕГЭ по русскому позади. И вот теперь я начинаю волноваться. Результатов ожидать еще уйму времени. Позвонила всем, доложила, как сдала, выслушала напутствия, обещала не расслабляться и заниматься по 10 часов) До алгебры остается неделя...

@темы: Реалии, Из жизни студента

---

Жизнь в дурдоме

Вчера папу увезли по скорой: подозрение, что идет камень. И очень хочется написать вещи, ставшие уже банальными. Хочется возмущаться, что скорая идет очень долго. Хочется указать на нелепость факта, что сопровождающих в скорую оказывается не берут. А еще, вы знаете, сегодня выходной. Поэтому обследование будет только завтра. А сегодня, в общем-то, не важно, что с человеком на самом деле, ему будут просто из раза в раз колоть обезболивающее.
Когда читаешь подобное в интернете, тянет возмущаться. Когда я столкнулась с этим лично - одна усталость. Это невыносимо - жить в обществе, где такая хрень случается на каждом шагу.
Спасибо одному человеку, который методично спаивал меня вчера и отвлекал разговорами. Мне не стало особо легче, зато я смогла хоть немного поспать. Завтра первый экзамен. На улице светит солнышко. Наверное, кто-то наверху снимает неудачный фильм.

@темы: Родные и близкие, Реалии, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего, Жизненный опыт

---

Арго! Разве путь твой ближе, чем дорога млечная?

Вот и прозвенел последний звонок. Это приносит чувство опустошения, грусти и растерянности. Раньше я так торопилась закончить школу. Но теперь.. все изменилось теперь, когда уже через месяц я закончу школу. Новый виток жизни, а старый канет в лету. Воспоминания о школе добавятся в шкатулку с горько-сладкими воспоминаниями, щемящими грудь. Мне будет не хватать нашего класса, обоих составов. Мы всегда ценим только то, что потеряли.

@темы: Родные и близкие, В музыке только гармония есть, В замешательстве, Реалии, Премудрости жизни, Таинственные глубины человеческой души, Жизненный опыт, Мой плейлист

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Мда, со мной уже ругаются из-за того, что я человека в контакте в подписки не добавила. Нет слов, одни эмоции(

@темы: Родные и близкие, В замешательстве, Реалии, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего

---

Как много недопонимания было за сегодняшний день. И почему люди просто не могут говорить то, что думают.
Выжата досуха, как физически, так и эмоционально. Где-то на задворках неуверенно подает голос совесть, напоминая об экзаменах, ее воззвания не достигают цели. Завтра, все завтра.

@темы: Родные и близкие, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего

---

Сегодня впервые за последние три года села за швейную машинку. В итоге большую часть времени я вспоминал как, что и куда вставляется (в особенности намучилась я с верхней ниткой, куда ее только не надо было засунуть), а сам процесс сшивания ткани занял куда меньше времени. Косячнула правда местах в двух, но это дело поправимое)) Оказалось, что с уроков труда я еще что-то помню))
А вообще было весело. Так как своей машинки у меня нет, то я напросилась в гости. Меня откормили блинами и конфетами. И похоже прелестнейшей немецкой овчарке Заре я тоже понравилась, по крайней мере, пузо она мне чесать свое доверила)))

@темы: Реалии, Пока жизнь прекрасна, давай насладимся ей, Жизненный опыт, Что я умею, и почему это для меня хорошо

---

Первомайские праздники прошли довольно продуктивно. Даже несмотря на то, что и вчера и сегодня гуляли и общались с друзьями, я успела почти целиком выучить одну из четырех крупных тем по обществознанию. Я молодец, да Ну а что, сам себя не похвалишь, никто не похвалит)

@темы: Родные и близкие, Реалии, Пока жизнь прекрасна, давай насладимся ей

---

Сегодня в Томске был армагедон. Сильные порывы обнадеживающе теплого ветра к середине дня сменились порывами холодными и еще более сильными. По стечению обстоятельств именно сегодня договорились с девчонками встретится, а потому, уже представляя, что меня ожидает, я мужественно вышла из дома, еле успев отогреться после возвращения со школы. Погода мои ожидания оправдала с лихвой, и путь до Белого озера показался пыткой. Вдобавок ко всему моя глупая голова решила, что в плаще тельце не замерзнет и можно куртку не одевать. Какая же это была недальновидная мысль, право. Зато в кафе было очень хорошо: тепло, уютненько, много вкусняшек. Ничто не предвещало беды. Но все хорошее имеет свойство заканчиваться. Вот и нам наконец пришлось выйти на улицу. Ну конечно же именно в этот момент должен был пойти дождь. К счастью, до дома подруги, куда мы решили заглянуть, иди было недолго. Там и пережидали непогоду. К вечеру ветер хоть подстих немного.

P.S. Похолодание было просто обязано случиться, ведь с завтрашнего дня должны отключить отопление. И это было бы смешно, если бы не было так грустно

@темы: Родные и близкие, Реалии, буйства природы

---

Что есть мировое зло..

Достижения науки и техники - это несомненно хорошо, но... сколько же время высвободилось, если бы не было телевизора и компьютера. Сегодня нам на полдня отключили электричество. И что вы думаете? Я убралась в комнате и некоторых оставшихся частях дома, достала летние вещи и убрала зимние, разобрала завалы в шкафу. И сделала бы еще много хорошего, как заметила, что на микроволновке загорелось время. Ну конечно же я немедленно вспомнила, что хочу есть, поняла, что устала и вообще делать ничего больше не хочется. И вуаля, я снова убиваю время в интернете, хотя под боком лежит конспект по обществознанию, который надо учить, учить, и еще раз учить. Вывод: таким слабохарактерным амебам как я нужен такой дяденька в черном (хотя в темно-фиолетовом было бы экзотичнее), который будет приходить, забирать компьютер, когда нужно заниматься, и возвращать его, когда без этого чуда техники никак обойтись будет нельзя.

@настроение: обленились мы, товарищи

@темы: Реалии, Что я из себя есть, Жизненный опыт

---

Сегодня я поняла, что прошла почти половина апреля. До экзаменов остается полтора месяца. Хочется удариться в панику. Практически постоянно ощущение, что я напрасно теряю время. Особенно в школе, когда весь урок вместо русского классная болтает ни о чем.

@темы: Реалии, Из жизни студента, Только бы нам не сдаться, пока не дожили до лучшего

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Озадачилась я тут недавно к кому я отношусь по типу ведущей сенсорной системы: визуал, аудиал или же кинестетик. В поисках ответа наткнулась на одну статью:
"По поведению человека можно понять, условно говоря, «на какую приманку ловится», и наоборот – «на какие грабли наступает»..
Вот разговаривают два человека. Один постоянно отходит подальше, размахивает руками, быстро говорит отрывистыми фразами, время от времени глядя наверх… А второй пододвигается к нему ближе, то за пуговицу подержит, то за руку … В конце концов назревает конфликт: «Что ты все время убегаешь, я тебя так не чувствую!»- «Да ты мне всю картину загородил, я не вижу, как тебе все это обрисовать!».
И ведь никогда не поймут друг друга, будут раздражать и раздражаться… А всего-то надо знать очень простую вещь: люди из 5 органов чувств выбирают приоритетным тот, которым описывается их карта мира. Даже один номер гостиницы трое живших в ней ваших друзей опишут вам по-разному. Один скажет: «Это ужас, там плохо пахнет и кровать продавлена, и душно невозможно!». Другой: «Номер отличный, ты бы видел, какой из него вид, сколько солнца! И мебель такая симпатичная, беленькая!». А третий: «Номер как номер, только вот звукоизоляции никакой и дверь все время скрипела ».
Итак, если человеку интереснее картинки, виды, если он всегда подбирает одежду в тон и замечает это в других, если он ценит симметрию и готов ехать в белом костюме на дачу, только чтобы было красиво – это «визуал», человек, постигающий мир глазами. Визуалы говорят быстро и резко, часто смотрят вверх, когда вспоминают. При разговоре им нужна большая дистанция – потому что «лицом к лицу лица не увидать», нужно поле зрения. В их тексте будут слова «смотри», «ясно, как день», «по-видимому»… Общаясь с этим человеком, не рассказывайте ему, а показывайте. Если надо что-то объяснить, лучше нарисовать график, а уж если это будет яркий график – визуал будет просто счастлив. Лучше всего в разговоре и объяснениях стоять не перед ним, а рядом, обрисовывая общую для вас обоих перспективу.
Если же у человека в комнате бардак, но зато он, протянув руку, возьмет все, что ему понадобится (слева – чашка, справа – мобильник, чуть дальше книжка), быстро и удобно. Если он подбирает одежду не по цвету, а по фактуре – «чтобы мягко» или «чтобы гладко», а автомобиль возьмет любого цвета – лишь бы было комфортно в нем сидеть…Если он смотрит чаще вниз, легко краснеет и глубоко дышит, а общаясь, постоянно что-то крутит в руках, теребит и трогает собеседника - это кинестетик. Приносите ему письма или отчеты на хорошей приятной на ощупь бумаге, обеспечьте его мягким креслом на рабочем месте… Если визуалу легко принять решения – надо это делать быстро и одновременно несколько, то кинестетик, чтобы принять решение, должен в нем обжиться, его почувствовать, прожить, окунуться в него. Не давите на него: он созреет. Для него думать – это чувствовать, а чувства тела небыстры – оно имеет долгую память.
Третий тип людей – «слушающие», аудиалы. Аудиала может вывести из себя даже скрип половицы. Это не повод для скандала? Вы так думаете?! Ему важны все повышения и понижения голосов, сам он говорит ритмично и размеренно – либо, напротив, мелодично и сам обожает слышать свой музыкальный голос. Он сам себе кивает в ритм своей речи – и, слушая, поворачивает к говорящему ухо. Рассказывать он будет очень обстоятельно, со всеми деталями – и если он будет пересказывать сериал, то вы узнаете все реплики героев дословно. И не пытайтесь его ускорить и говорить: «Все ясно, дальше!» - это все равно что кричать магнитофону. Нельзя пропустить! Речь – не цель, речь – это процесс! Путь к сердцу этих людей лежит через музыку. Одновременно слушать и разговаривать аудиалу сложно, поэтому, если нужно его изолировать на время, поставьте послушать что-то незнакомое… (если знакомое – он будет подпевать). «Женщины любят ушами!» Какая неправда! Это аудиалы любят ушами! Кстати, а женщины – визуалы любят глазами. И мужчины тоже. Говорите аудиалу о любви словами, не надейтесь, что он поймет по взгляду или по вздоху. Если он не слышит слов любви, пусть даже ваша любовь горит в глазах и отражается в жестах – он будет несчастен."

Если говорить об аудиалах, то один яркий представитель этого типа мне сразу пришел на ум. Дословные пересказы диалогов, так всегда меня удивляющие. Несколько лет назад мне даже думалось, что этот человек привирает, потому как казалось совершенно невероятным, что можно чуть ли не наизусть запомнить разговор. А позже убедилась, действительно можно! А теперь еще и становится понятной необходимость, чтобы все было озвучено: что я чувствую, что я думаю, что я хочу. Теперь точно придется учиться выражать все это через слова.

А вот я оказываюсь всем сразу практически поровну, что по тестам (кстати, один из таких тестов), что по моему собственному анализу. Западаю на голоса и чуть ли не боготворю музыку, всегда оцениваю внешний вид и человека в первую очередь запоминаю по каким-то отличительным признакам внешности, но и телесные ощущения важны не меньше. Если представлять что-либо, скажем набережную, то я вижу и картинку, и шорох листвы вместе с плеском речных волн, и ощущения легкого ветерка и тепла солнца.

Ну и напоследок цитаты из книги "НЛП. Полное практическое руководство. Вводный курс" Олдера Гарри, Хэзер Берил. Выделенным цветом мои пометки или те моменты, которые мне присущи на мой взгляд.

Визуалы - "Люди, мыслящие главным образом визуально, склонны пользоваться в своей речи образными словами и выражениями: например, «у меня сложилась картина происходящего» или «давайте посмотрим на это с другой точки зрения»" (Нужно смотреть на жизнь с оптимизмом)

"Люди, предпочитающие визуальный подход, как правило, стоят или сидят выпрямив спину, держа голову прямо. Их взгляд направлен чуть вверх. Дыхание для них удобно поверхностное, верхней частью легких. Говорят обычно быстро, высота голоса чуть выше нормальной. В разговоре они схватывают все на лету. Сидя в кресле, характерно подаются вперед; внешний вид — собранность и опрятность. Люди визуального типа запоминают сведения с помощью мысленных картин; их трудно отвлечь и заинтересовать звуками. Они нередко с трудом запоминают устные указания, при этом их мысли начинают блуждать".

Примеры слов, которые наиболее часто использует визуал: "видеть, смотреть, казаться, взгляд, показывать, прояснять, ясный, фокус, воображать, обрисовывать, уловить, проблеск, туманный, получить, представление, с глазу на глаз, в свете (чего-либо), устроить сцену, мысленный взор, как на картинке, представлять в выгодном свете, глянуть одним глазком, очертить".

Аудиалы - используют в основном аудиальную (слуховую). Примеры выражений: "«я прекрасно слышу, о чем вы говорите» или «как по мне, звучит неплохо»".

"Люди, предпочитающие аудиальный подход, склонны при обдумывании отводить глаза в сторону. Дыхание — срединной частью груди. Их легко отвлекает шум, они частенько говорят с собой вполголоса или без звука, двигая при этом губами. Голос у них более звонкий, чем у людей визуального типа, но не слишком высокий. Представители аудиального типа могут говорить ритмично, даже мелодично. Они без труда могут дословно повторить сказанное вами, усваивают информацию на слух, обычно любят музыку и поболтать по телефону. В разговоре часто наклоняют голову на бок, словно прислушиваясь или прикладывая ухо к телефонной трубке. Сведения запоминают последовательно, шаг за шагом. Во время разговора любят слышать отклик собеседника и сами реагируют на его слова определенным тоном голоса или словами. Они хорошие слушатели и получают удовольствие от устного общения".

Примеры слов и выражений, которые наиболее част использует аудиал: "слышать, слушать, звучать, призывать, гармонировать, настраивать, обратиться в слух, вызывать отклик, безмолвие, перекликаться, глухота, обертон, созвучный, высказывать, говорить, отчетливый, выраженный, оговаривать, прожужжать все уши, прислушаться, придержать язык, грохотать, слово за слово".

Кинестетики - "Люди с господствующим кинестетическим образом мышления часто пользуются словами, которые связаны с ощущениями и осязанием: например, «наконец-то ухвачена суть проблемы» или «дела идут гладко»".

"Люди, предпочитающие кинестетический подход, обычно дышат нижней частью легких — вы можете заметить движения их живота при дыхании. Когда они обращаются к памяти, их взгляд обычно направлен вправо вниз. У них часто глубокий голос, говорят они медленно, делая намеренные паузы, а иногда допуская периоды молчания между предложениями. Чаще всего они обрабатывают мысли и слова медленнее представителей визуального типа. Живо откликаются на физические поощрения и прикосновения. Кроме того, при общении кинестетики обычно находятся ближе к собеседнику, чем «визуалыцики». Новое запоминают с помощью того, что повторяют действия, «мысленно проходя» весь процесс. Проявляют интерес к тому, какие ощущения вызывают те или иные вещи или события".

Примеры слов и выражений, которые наиболее част использует кинестетик: "почувствовать, коснуться, ухватиться, удержать, выскользнуть, уловить, подключиться, войти в контакт, отбросить, оборачиваться к лучшему, жесткий, ощутимый, взять в свои руки, опираться, приводить (к чему-либо), решительно взяться, связывать с чем-либо, холодный, прохладные отношения, крепкая опора, мурашки по коже, сбросить бремя, вылетело из головы, связаться с кем-либо, на ровном месте, рука об руку, не падать духом, под давлением"

@музыка: Roman Rain - Ваше совершенство

@темы: Родные и близкие, В музыке только гармония есть, Что я из себя есть, Флешмобы, гороскопы и другие развлечения

---

Всегда приятно смотреть, как другие работают. Но какое же великолепное это зрелище, когда работают мастера своего дела. Будь то швея, кассир в банке, да кто угодно. Когда я вижу подобных людей, так хочется, чтобы и я когда-нибудь смогла так красиво работать.

@темы: Пока жизнь прекрасна, давай насладимся ей, Что я хочу и почему